其实师父在这方面讲得又多又明:
“神:这些问题已经非常严重,他们怎么样能把看到的对方如何如何,反过来看自己就好了。
师:是应该叫他们清醒了,使他们的环境变成一个真正修炼的环境,做一个真正的神。”
记得去年读到“无论现在和将来,乱我们法的,那只能是内部弟子,千万注意!”(<金刚>)我首先想到的是“谁,谁,谁,他们都有这种苗头!”而没想到自己恰恰被师父言中:“我们的学员不要自己觉得不在其中啊!”(<再去执著>)。恰恰在我指责别人时,自己的执著被深深地掩盖在“为了大法的工作”(<再认识>)的背后。明慧网天天看,很久才发觉从没点击“重温经文”,把“以法为师”送给了别人。
说来惭愧:99年在联合国请愿期间才第一次真正找到自己,恰恰是面对学员与辅导员在争论如何弘法时。当时的情景已与常人无异,猛然想起师父的话:“第三者看见了,第三者都得想一想我自己哪里有不对,”我艰难地挖掘着内心:师父要我找什么啊!一次次地失败,一次次地碰壁,几乎是在痛苦中挣扎着。倔强地抱着一念,在心中哭喊着:一定是我有问题,一定是我有问题!一直到次日打坐中豁然明了,难以言表。求什么天眼,争什么对错,大法才是宝中之宝啊!
从那以后,才真正学会学法要对照自己,慈悲于人。渐明这变化的环境与修炼的真机。在这半年之中,得悟<道法>又一点,解开了425以来许许多多的心结,和对佛学会负责人及明慧的不解。
师父曾言:“这个环境大家谁都没有矛盾了,那谁高兴了?魔高兴,我不高兴。”
学法实修为什么?磕磕碰碰为什么?要悟啊!要悟啊!。。。。小考不悟大考拦,执著不去难齐来。层层都有旧枷锁,浸在迷中何日还。
去年纽约法会,一位学员的发言十分引人注目,半年后我才明白“在大法中我还象一个小学生一样”是多么的可贵。考试,磨难,矛盾,我们在进步,在成熟,别等师父说“弟子们啊!师父心急而无用啊!”
以法为师千叮咛,对照自心莫错离,难中不乱齐护法,慈悲众生宙宇明。
共勉。
加西大法弟子