根据二十来个孩子由两岁多到八岁年龄不等的特点,考虑孩子们具有的爱玩、好动的天性,学员们在活动安排方面尽量生动、活泼,在时间安排上尽量适宜。孩子们虽然学法、炼功、背书、学中文的活动很多,但经过穿插唱歌、游戏、讲故事(神话故事、小弟子修炼故事)等,却能很好地分配得当,孩子们集体习炼半小时1-5套功法,小弟子们基本上能坚持下来。有些家长说:孩子在家只能炼10分钟,看来师父“环境”的经文中讲的“这个环境是改变人表面的最好办法。”也适用於这些孩子们。孩子们起学、念、背《洪吟》,诗句包括的法理,使小弟子们易学、易懂,且也有助於他们学中文,学员们还通过讲故事,引导孩子们更形象地理解“真、善、忍”在实际生活中的体现。在活动中孩子们被分成不同的年龄组,学认字、写字、画画,教程丰富多彩,在三个小时里既保持了孩子们学法、炼功的环境,又使孩子们在兴趣中学到了许多法理,受到了家长们的赞扬,参与工作的学员也感到欣慰。学员们深知这只是刚刚开始,任重而道远,还需家长的大力配合,一起使小弟子们养成学法、炼功的习惯和引导孩子们做一个“事事对照,做到是修”的真修小弟子,参与工作的学员感到这项活动的建立对他们自己的修炼有了更高要求,因为只有自己学好法,才能讲给孩子;只有自己修的好,才能发出一个纯正的场帮助孩子。
(悉尼学员供稿)