用正信正见来证实大法——创办明慧学校的点滴体会
1.创办明慧学校的初衷
2.修炼自在其中
3.带动更多的学员走出来，全面讲清真相，正念证实大法
(一)创办明慧学校的初衷:
二千年暑假，大华府地区法轮功学员，为孩子们举办了为期九天的‘法轮功夏令营’。孩子们的年龄由幼稚班至高中生不等。其中不乏非大法弟子，也有不会中文或不懂英文的小朋友参加。在营期间，除学法炼功外，还有美劳，球类活动及博物馆参观等。夏令营结束後，举办了烤肉及才艺表演等活动。短短九天中，孩子们在“真善忍”的循循善诱下，各个言行举止都有显著的变化及进步。令学员及家长们感到十分的欣慰。亦因此，有了创办明慧学校的共识。
我们启用“明慧学校”做为校名而没有强调是“中文”学校，是基于以下几点考虑：首先，法轮大法属于所有的有缘人，无论他说中文、英文、西班牙文，只要他想了解大法、习炼大法，他可以随时走进明慧学校，我们会安排合适的学员加以辅导；其次，称中文学校会让人以为只是一个海外孩子学中文的普通学校，这类学校在华府已有几十家了，仅仅是教中文不是我们办学校的目的，实际上明慧学校为所有人而开，无论大人孩子、无论种族、无论信仰。学校鼓励学生、学员用中文学大法，听、说、读、背、写大法，中文水平就在学大法的同时就会逐渐提高上来。
现简介明慧学校的宗旨如下：
明慧学校教学以“法轮大法”（法轮功）为本。教导学生、学员以“真、善、忍”为标准，重“德”及提高心性为至要。并练习简易而有效的“法轮功”五套功法。
明慧学校为非营利性团体，不收学费；为非宗教性团体，无任何宗教仪式；亦不涉及政治。
同时亦：
1.为大华府区大法幼年弟子及非华语系学员提供稳定的大法修炼及学习场所。
2.为大华府区大法弟子提供固定交流及洪法场所。
3.欢迎非大法学员溶入大法学习，以便对大法有更深入的认识和了解。
4.明慧学校以常人组织形式，走入社会，愿大法得到更多社会人士的认识和支持。
明慧学校虽为常人的组织形式，但治校精神及学习方式，仍以大法为唯一最高基准。入学不限年龄，性别，种族或宗教。按师父在《精進要旨》的《清醒》篇中明示：“大法的任何工作都要为人得法和弟子的提高为目的，除去这两点都是无意义的。”而适逢特殊正法时期，我们更需“用理智去证实法、用智慧去讲清真相、用慈悲去洪法与救度世人，”（《理性》）。
在确立明慧学校的宗旨及章程後，于公元二千零一年，正式创校，元月六日开学了。
(二)修炼自在其中
现在回想起办校的过程，我们仍能时时感到师父的慈悲点悟和启发。初期，明慧学校的宗旨虽早早的就定下了，可我们几人以至很多弟子都不太清楚明慧学校在正法时期应起到什么样的作用。有很多人把明慧学校当成了解决海外孩子学中文的普通中文学校，我们一而再、再而三地解释，可仍有误解。
为此，我们几人静下心来先学法，再找自己是不是有很多不易察觉的执著，不让个人的执著影响了大法的事。首先，该不该办校？我们认为应该办，有条件的地区都可以办。我们不是用学校替代炼功点的作用，而是一种补充。同样是免费向公众开放，对那些愿意了解大法的常人，学校提供了更好的条件，相对固定的学员教功带学，有适合不同年龄、学法成度和语言的班级。我们鼓励我们的小弟子们用中文，听、说、读、背、写法轮大法，但不执著于只学中文，更重要的是让他们学好大法，知道在当今社会大染缸中，如何按照“真、善、忍”去做个真正的好人。同时明慧学校亦为大法弟子自己提供了一个固定交流及洪法场所。明慧学校按常人容易接纳的组织形式，走入了社会，免费办学为社区作贡献，从而洪扬了大法，在更加深入地讲清真相中起到了作用。在参与众多学校的活动中，我们可用从大法中得到的正信正见来逐渐纠正种种变异了的思想。诸如现代人只重视知识的学习积累，上名校挣大钱，而忽略了做人的最基本的原则是要重德，更不知道“真、善、忍”的修炼能使人返本归真，而这恰恰才是做人的真正目的。走出来办校不是目的，证实大法才是我们要做的。出风头，挣名份，为了个人的圆满而做大法的工作，都不是一个真修弟子所为。
师父在经文《欧洲法会负责人及全体与会者》中说：“在常人社会中证实大法、揭露邪恶，看上去很象常人社会的工作，不是的。常人是为了自己的利益在做着一切，而我们所做的都是为了维护大法。这是作为一个大法弟子应该做的，没有为私为己的任何因素，是神圣的，是伟大的，是在面对真正的邪恶--旧的势力，树立觉者的伟大威德。”
清楚了该不该做后，也就清楚了怎样去做。去年《李洪志师父在北美大湖区法会上的讲法》中说：“你在哪里、无论做着什么，都是在你自己应该做的这件事情中提高。每个人做什么，那都是有原因的。”而今年六月师父在经文《致北欧法会全体学员》讲得就更加明确了，“在讲清真相中，不要等，不要靠，不要指望外在因素的变化。我们每个人都是给未来创造历史，所以，每个人除了参加集体活动外都在主动地找工作去做，只要对大法有利，都要主动去做、主动去干。在社会上接触的一切人都是讲清真相的对象，讲清真相中体现出的是大法弟子的慈悲与救度世人。希望每个大法弟子都充分发挥出自己的积极性与大法弟子的作用。”
感谢师父，给了我们那么多机会去提高，无论干扰和心性关多大，我们都挺过来了。表面上看是怎样办校的争议，实际每个参与者的修炼就在其中，归根结底仍就是在考验我们对大法是否坚定、正信。
(三)带动更多的学员走出来，全面讲清真相，正念证实大法
现在我们做的每一件正法的事，历史上都无对照参考。这样就对正法中的大法弟子要求极高，走好每一步都很关键。全面深入地讲清真相，需要更多的学员走出来，真正认识到师父在给我们机会建立威德。每一件正法的工作都很重要，明慧学校有其独到的作用，但我们不想夸大其重要性.也许可以把明慧学校比喻成个“烧火做饭的小和尚”，默默地配合其他大法工作，象提供场地办系列大法讲座、法轮功真相说明会等，把明慧学校的自我融进大法，越小越好，而把用正信正见来证实大法放在最重要的位置，大法至高无尚。做我们一个正法弟子应该做的。过程中，把一些技术性不强的大法工作交给新走出来的学员，鼓励他们用智慧去办好活动讲真相，其他学员在背后默默地支持，使许多新走出来的学员的面孔已不再陌生。事例多多，不一一列举。
不管正法进程如何，不管今后明慧学校的发展如何调整，让我们时刻用自己神的一面、用法理来主导自己人的一面，为法负责、为社会负责、为小弟子负责、也为自己负责，在圆满的路上建立一个正法弟子应有的威德。
