我以“真、善、忍”作为评估学生是否为“三好学生”的标准,我教会学生做好人的道理,教会学生怎样与他人相处,我教会他们背《洪吟》的诗句,那洪亮的声音是多么振奋人心,催人泪下。
因为邪恶的迫害,我被迫离开了我任教以来的第一所小学,临走前,我再次提问:“法轮功是什么样性质的?”学生齐声回答:“法轮功是好的,是学‘真、善、忍’的。”
我来到了第二所小学,在这里,我还是没有忘记我的使命,同样学生进步了,班风变好了。一次学生A跟B讲:“哎,我爷爷脾气不好,他不欢迎我的同学去我家。”B说:“叫你爷爷去学法轮功,学法轮功脾气会变好的。”在一旁的老师听了,无语。我当时好高兴,因为小小的生命在变呀,变的多么的纯。当然,我后来还是被迫下岗了,这样我又到了第三所学校。
在第三所学校,我教五年级语文,担任班主任。不到一个月,我们班的班纪班风在全校排第一,我在五年级下学期被评为优秀班主任,别的老师问我管班的经验,我告诉了他们法轮大法是我管班的法宝,作为老师没有好的心性,没有正确的标准作指导是不会受学生欢迎的。
带这个班的六年级的上学期,有外单位的人来学校告状,说你们学校的XX老师是炼法轮功的,她在XXX学校就是因为炼法轮功而被开除的,你们得想个办法,否则我通知教育局封了你们的学校。我又将不得不离开了。但是这次我看了师父《忍无可忍》的经文,我不会再纵容他们干坏事了,我要否定旧势力的安排。于是我打电话给告状人的领导:“张主任,你的下级老干坏事,前几天破坏我家的工作电话,令我们损失了700多元,今天他们又到我学校恐吓我们领导逼我下岗,说是为了国家大事,否则就封了我们学校。你们的所为已经严重的损害了军人在人民群众中的形象,我对你们好,不是怕你们,今天,你们有能耐下我岗,那你们一定有本事养活我,现在我给你两个方案考虑,第一:赔款7500作为我损失的工资,第二,去我们学校向领导收回不该说的,用军车送我回学校上班。否则我将向你的领导反映你们的所为。”二十分钟后,那些邪恶之徒和我校领导一同用军车将我接返学校,并向我校领导写了书面致歉书。
六年级下学期,我利用班会课、思想品德课向学生讲真相,他们喜欢听故事,我就讲神话故事,讲《巨人国》、《小人国》、《拇指姑娘》、《金字塔》和《诺亚方舟》的故事,我还告诉学生对认识的人讲真相,当有人问及是谁告诉你“法轮大法好”时,应该说是自己想的,这样你们可敬的老师就不会被公安铐走或被迫害致死,同学们一直都在遵守我们共同的诺言,所以我在向学生讲清真相时一直没有碰到阻力。
合适的时候,我也会向有缘的老师讲真相,根据他们的生活习惯、家庭环境以及工作中的情况去引导、破解他们思想的桎梏,告诉他们最浅显的大法法理。
(英文版:https://www.clearwisdom.net/emh/articles/2002/5/27/22486.html)
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