讲清真相体会（一）
概述
在中国大陆，大法弟子在主动讲清真相中，有些大法弟子能够运用智慧做得比较好，颇见成效，而有些大法弟子由于种种原因而不能做得很好，甚至造成负面影响。还有的认为无法讲真相，一讲就会招来对方的不理解甚至嘲笑，因此而气馁。对此我谈一下自己的认识。
师父在《在美国佛罗里达法会上的讲法》中讲：“同时由于在正法中邪恶被清除的越来越多，也使世人的思想被抑制得没有那么严重了。那么在这种情况下，大家都发现现在跟世人再讲迫害真相的时候，世人就不那么麻木了，也喜欢接受了，好象是他从来没听说过大法弟子被迫害一事，世人越来越想知道真相了。”
我们都有体会，现在讲真相比以前更容易了，之所以说不能讲或很难讲大部分情况下主要是学员自身原因造成的。
存在的问题
讲清真相这件事是正法时期大法弟子必须做的，是正确的，其重要性师父在《北美巡回讲法》中已经讲得非常清楚。师父在《正念》中讲：“大法弟子已经成为众生得救的仅有的唯一希望……”我们有必要总结一下讲清真相存在的不足之处，以便今后整体上做得更好。我把观察到的情况总结如下。
一、学法不深。用自己现在还没有去掉的狭隘观念去认识大法，从而导致在讲清真相中受这种观念限制，思路不开阔，心胸容量不够，视野受局限。
因为学法不深，讲真相中表现固执、僵化、教条、缺少理性、缺少灵活变通和圆融不破之能力，因此会造成这样的负面影响：听真相的人们不但没有很好地领会真相，反而会认为大法弟子偏执和僵化，加上有些大法弟子表现上的不理智、易激动等失常状态，反而令不明真相的听者感到“印证”了一些被官方宣传强加的负面印象。
二、讲清真相中没有讲出令常人诚服和接受的真相。
尤其迫害刚开始时，很多大法弟子不能了解和体谅常人的思想状态，讲真相众口统一，千人一词，甚至于每一句话的字词的数量都相同，不懂得灵活变通符合现代人的口味去讲，也不懂得针对不同的时间、地点与环境讲不同的内容，让受宣传误导的人感觉偏执与不理智。
三、学法不深，不能理性认识大法，更多的是感性认识大法。讲清真相中掺杂了太多的对大法与师父的情。
首先是因为学法不深，局限了讲清真相的思路，形成刻板和教条化。因为一旦放开思路采用其他讲清真相的形式，他会认为是破坏大法或对大法与师父不敬，或认为于大法有什么不妥。如当初刚发传单时，有好多大法弟子认为用这种常人的形式讲真相是对大法的不敬。其实没有什么不妥，只是他的感性认识导致他被这样认识所局限。如此等等。
四、不能在法上严格要求自己心性的提高，在证实大法与讲清真相中，掺杂了“为了提高层次”、“为了过关”、“为了圆满”等私心。
由于这些因素导致一部分大法弟子不知不觉地偏离了理智地证实大法的基点，而是当“英雄”、“江姐”，陷入了旧势力安排的考验“过关”当中，使讲清真相的智慧和方法不自觉地形成了固定程式和统一模式，不同心性标准的大法弟子造成不同程度的不良结果。
这种情况在初期是非常普遍的，有许多大法弟子对于师父正法与我们讲清真相的伟大意义认识不足，有的没有真正从正法的基点理解去北京的目的，有的甚至纯粹为了去“过关”、“提高层次”。针对这些情况，当时有人给上北京的大法弟子编了顺口溜。这个顺口溜好多大法弟子听到过，心里都很不是滋味，但很长一段时间多数没有很好地正视这个问题、找自身不足，及时从法上提高上来。
五、学法不深，用情以待，把常人看成比大法弟子低一等的人，不能用善心对待。一旦看到某个常人不理解大法，则把这个常人看成类似魔一样的对立面，持敌视心态，使常人对大法造成误解。
这个问题也是非常普遍的，也是比较严重的问题，尽管师父一遍一遍地讲，人反对法是另外空间的邪恶所起的作用，人只是被利用了，但一些大法弟子还是感情用事，抱有这种敌视心态而不能清醒地用正念去排斥与清除。
六、讲得过高，让常人接受不了，或不注意运用智慧，一成不变地用大法中的语言，用师父讲给大法弟子的表达方式，而不能灵活的转换成常人中的语言“符合现代人的口味去度他”（《在美国佛罗里达法会上的讲法》）。
师父在《2002年波士顿法会上的讲法》中讲：“我过去讲过，我说实际上常人社会发生的一切，在今天，都是大法弟子的心促成的。虽然有旧势力的存在，可是你们没有那个心，它就没有招。”而不理智行为，真的会让一些世人相信造谣者的诬蔑之词。师父在《2002年波士顿法会上的讲法》中还讲：“讲真相救度众生，旧势力是不敢反对的，关键是做事时的心态别叫其钻空子。”
以上是过去在讲清真相时我们大法弟子中存在的部分问题。存在问题不等于我们就应该放弃讲清真相。讲清真相这件事是正法时期大法弟子必须做的，是正确的，其重要性师父在《北美巡回讲法》中已经讲得非常清楚。师父在《正念》中讲：“大法弟子已经成为众生得救的仅有的唯一希望……”师父在《在2002年华盛顿DC法会上的讲法》中讲：“……所以讲真相的事每个大法弟子都得重视起来，这是你们最应该全力做的最伟大的事。众生的被救度，你们自己对应的天体的圆满，都在其中。大法弟子人人要做，不放过一切机会。”
（待续）
