建议：要重视向小学生讲真象
建议：要重视向小学生讲真象
在讲真象中发现，小学生非常单纯，容易受邪恶谎言的欺骗，头脑中形成了对大法很不好的观念。有一次朋友聚会，在讲真象中，一位军人朋友的孩子（10岁），由于学校教师的不良诱导，反映出对大法很不好的看法，而且听了真象也很难改变。希望在讲真象中，在向学校教师讲真象的同时，注意向让此类孩子的家长讲真象，让家长配合，赶快使孩子明白真象。
讲真象小问答
讲真象中经常听到不明真象的群众提出类似的问题，觉得还是写出来好，尤其在时间短的时候。如有不当之处，请指正。
问：国家不让炼了，你们还炼？
答：不是国家不让炼，是江××不让炼。好多党员干部都炼，他们都不爱国吗？他们都知道好。
问：为什么去北京？
答：我们去北京上访就是为了你们哪。你想想我们都不去，都在家炼，太自私了。你们有病了要花钱、要遭罪，多不容易。我们不去北京，谁知道好，你们就得不到法了。
问：你们老师为什么去美国？
答：我们老师不光去美国，全世界好多国家都邀请，都知道大法好。去美国有什么不好？去美国传播“真、善、忍”有什么不好？学大法的人“打不还手，骂不还口”，你打他，他都不还手，他还能打你吗？和平了！
问：美国支持？
答：不光美国支持，好多正义的国家都支持，因为太好了。让人道德高尚，身体健康，用健康的身体回报社会这不好吗？对任何国家都有好处。谁支持说明他们聪明、理智。只有又蠢又狠的人才能镇压。
讲真象时多了解对方，减少资料的重复发放
通过一段时间加大力度面对面讲真象，了解到一点须注意的现象，写出来请同修们引以为戒。
在一次讲真象时对方接受了我们给他的一份传单，他说“前几天还有人给他一个光盘”，我说：“那你就更了解了。”他说：“我才不看呢”，我赶紧说：“你还是看看吧，看了全世界法轮功的事你就都清楚了，多好啊。你不看了再传给别人。”他“嗯”了一声。另外又听同修说在某地区的夜市上有的摊主，一晚上能收到好几份资料。因此，在讲真象时千万不要简单说几句，也不看对方接受不接受放下资料就走，可问一声“过去你看过法轮功的资料吗？”就不会造成重复；常人看我们都不珍惜资料，他们就更不重视了。一般我所遇到的，当对方接受真象，他都会主动告诉我“曾经有个人跟我讲了，给过什么资料”。他说得都很明白，如间隔时间长，可再给他一份资料，進一步巩固基础。所以建议在面对面讲真象时，如对方接受的，就给他资料。不接受的就先不给为好。
