利用“六．一”儿童节救度小学生
我先发正念，清理自己的空间场及孩子的空间场内一切干扰救度孩子的不正因素、黑手烂鬼、共产邪灵及其因素，并请师父加持能让孩子得救。然后我找机会跟孩子打招呼，再问他（她）们知不知一个传说。我说我给你们讲一讲：从前有一个大怪兽，它是一条红色的恶龙，它呀迫害人，就连孩子都不放过，它怕小孩子不听它的，就找了一块布，把这块布用人的血染成了红色，再剪成一块一块的，它骗很多孩子系上红布，又在他们的手上打上了印记，让孩子们发誓，之后加入它们的队伍，成为它们的人。这件事呀被一位老神仙知道了，就想孩子们这么可爱、可怜，得救他们，于是老神仙就把真象告诉了孩子们，孩子们一听急了，问老神仙那该怎么办呀？老神仙说：解下那块红布，我帮你们抹掉被它打上的记号，从它的队伍里退出来。（这时我会问，如果是你们，你们听不听老神仙的，是不是得退出红色恶龙的队伍，得到的回答是肯定的）孩子们听了老神仙的话，照办了。等到红色恶龙想找孩子们时找不到了，因为它得凭记号找呀！渐渐的恶龙的能量没有了。老神仙一发神功就给消灭了。
小学生都会很接受，有的还去给我找别的孩子来听，那天共有28个孩子听了我讲的故事。
当然做的过程中心态要正，不能操之过急、贪多，我其中就贪多了，没发正念就过去讲，致使那几个孩子没听完就跑开了还去告诉了她们的家长，然后我又笑着走过去说我没有恶意，只是在给她们讲故事。其中一个家长说：“那你就讲一讲吧。”围过来好几个人听，另一个家长一直狠盯着我，我也没在意。还有一个孩子在湖边往水上踩，我告诉他危险，他也不听，也不理我，还捡起一块鸡蛋大的石头向湖里扔，谁知石头竟向我飞来，我也没害怕，也没动，我就想救他，结果那块石头刚好打在我拿的镰刀的柄上（铁皮柄），过后我一看柄上被打了一个坑。然后那孩子吓坏了，急忙问我打哪了，我笑着说哪也没打着，给你讲个故事吧……
