从另一角度讲,协调人也是普通学员。每个学员也都可以是协调人。所以,我们的眼睛不能总是盯着少数几个学员,更不能学人而不学法。协调人存在的问题,其实与我们每个学员都有关系,是一个问题的两个方面。
例如:所谓“高于其他学员”的心,是否与我们把“协调人”和“其他学员”区别对待有关;“显示心”、“干事心”是否与我们认为谁功劳大谁就修得好,用人心恭维学员,把自己认为修得好的学员当英雄崇拜,学人不学法有关。然而,随着正法進程的推進,一些协调人的不足之处都显露出来了。原来自认为修得好的学员也不是象自己认为的那么“英雄”了。此时,有的学员开始心态不稳,有的猜忌,指责,甚至排斥、孤立协调人,不负责任的散布不实之言等等,在学员中制造间隔。其实,这是同一个问题的另一个方面。协调人也是普通学员啊,也是修炼的人啊,也有不足之处和要去的人心,也是我们学员间要互相帮助,慈悲对待,共同提高的一分子。为什么我们对“其他学员”的不足能宽容、慈悲、互补,对“协调人”就另眼相待了呢?这也是我们要去的人心啊!协调人和学员都修好自己,才能消除我们学员间的间隔因素,消除内耗,形成一个更有正念,相互圆容的场,共同协调配合好,更好的证实大法,救度众生。
文中有不当之处望慈悲指正。