正在思考时,一个答案在脑中形成,对他们進行考试,因为多数也都是刚走出校门,考试的题目就叫“進入未来的选择”。有一天对其中一个孩子说:考你道题呗,他说:啥题?这时把题目告诉他很主要。進入未来的选择,选择题。第一,共产党现在腐败谁都知道,如果它被淘汰的时候,你是选择退出还是选择淘汰,他选择退出,在他说退出时,他的眼睛流露出真诚、认真,还象等待已久,当他们回答完题的时候,又恢复了常态。第二道题:你愿意做一个符合“真、善、忍”的人还是愿意做一个“假、恶、斗”的人?回答是愿意做一个符合“真、善、忍”的人。并问他用真名还是假名退,如果用假名,当时就告诉他用什么姓名。这样的对答也就一二分钟,对于时间短,匆匆而过的人适用。
后来觉得这两道题有些不够完善,如果有时间再加入第三道题,共产党迫害法轮功你是表示同情,还是不知道真实情况?考他的同时如果他在思考可以提示他:这几道题就是考人的道德水准有多高,考人的善良还有几分。前两道题告诉他已经答对了,第三道题如果答对了就可以加满分,答错了,前两道题就打折扣了,大多数都能答对,如果第三道题有疑问就可以借此讲清真相了。
这样的问答题也适合老年人,他们觉得现在的生活比以前好了,除了保养身体,他们也不示弱自己的智力会比年轻人差,考他的题目叫“老年人的智力测试”,可以加入几道常人感兴趣的问题。对于当老师的同修,是否也能适用,可不可以在平时的考试题中加入,自己看具体的情况做。
上述这种方式是否可行,请同修指正。