循声望去,“哪个班?”“就这个班,2.2班”。听后,我心咯噔一下,啊,这个班差的这么出名?都说望子成龙,望女成凤,现在城市里家家一个孩子,谁不盼自己的孩子摊上一个好老师?当时心真是凉到了脚后跟,觉得难过、自卑,对不起孩子,都怪自己当时没提前找人,分个好班。
家长会开始了,台上的老师讲话了,这还是换班主任后第一次见老师。只见这个老师约莫四十岁上下,中等个子,貌不出众,不过看上去很和善。先是自我介绍,从老师的介绍中得知:这个老师叫李渚华,从教快二十年了,看来是有一定教学经验的。心想,可能领导也知这个班太差,有意派个有经验的老师来,到底是教书育人的地方,心稍踏实了些。
再听老师从这次考试情况,谈到对每个孩子的初步了解,再谈到对这个班初步的设想,话语句句朴实,真是说到了我们做家长的心坎上。慢慢的,我的心也不那么难受了。会后打听认识的几个家长孩子的成绩,都有不同程度的提高。
小孩子心藏不住事,慢慢的时常听孩子回来说,他老师今天讲了个什么故事,小孩子之间打架老师怎样教育(孩子回来转述的故事都是些怎样做人的),从孩子的表情及变化看到孩子为有这样一个老师自豪,我们做家长的也打心眼里高兴。有时与其他家长见面聊起来,都觉的孩子比以前懂事了,听话了。
尤其令我高兴的是,从不愿看书的孩子,回家让我领着到新华书店去买书,什么《勤奋的故事》、《美德的故事》、《智慧的故事》、《弟子规》……说是老师推荐的,孩子时常骄傲的说:“我们老师知道的可多了,我也得多看书,象我们老师一样有学问。”孩子再也不天天与我们争电视遥控器,小家伙捧着本书,看的认真劲,真象那么回事似的。
看着孩子的不断进步,我也忍不住有时在单位里向同事绘声绘色的炫耀,同事羡慕的说:“这样的老师现在太少了,你家的孩子真有福,就是离的远,否则,我们也转过去。”
谁知这学期,就在快期末考试前两周,孩子回家说老师病了,我们班新换了班主任。心里想什么病这么厉害,就剩两周考试了,老师也不能坚持坚持,等放假再说。心里有些不舒服,但想到两年来,人家老师付出很多,可能是累的,正打算抽空打个电话慰问一下,可过了一天,孩子说:“我们老师在图书室里。”我心想“怎么病了还能上图书室”。
打电话问李老师:“孩子说您病了,什么病啊?李老师”,可老师却说她没有病,我说没病怎么?下句话没说出口,老师叹了口气,苦笑了一声,也没说什么,找个理由挂断了电话,放下电话,心里很是蹊跷。
考试完,看了孩子的成绩,明显下降,又忍不住打电话问李老师:“李老师您下学期能教我们孩子吗?”
李老师停顿了好长时间说:“大概不能。”我说:“为什么?”她说:“听领导说一个家长打匿名电话,领导就不让上课了。”
我听后气愤极了,一个匿名电话也不调查真伪,就擅自停了一个老师的课,也不顾及即将考试的孩子与我们其余59个家长的感受?学校也太不负责任了。于是等到开家长会,我们几个家长想找领导问个明白。我们找到校长问原因,我们几个家长七嘴八舌的说着李老师接手这个班后孩子的变化,及孩子回家后对李老师的夸赞。
校长说:“李老师确实是个有素质、有水平又很敬业的好老师,这是公认的。但是一个打匿名电话的家长往市教委、纪委打了几次电话,说猜测李老师是炼法轮功的,于是市区两级教委做出决定,不让李老师上课。我们学校也是无能为力,这是政治任务……。”
真奇怪了,我们家长怎么没听说?再说了,果真李老师是炼法轮功的,那说明法轮功真象民间说的,是教人按真善忍做好人的,炼法轮功的都是些善良人,难怪李老师对孩子那么好,孩子那么喜欢她。
一个匿名电话,至于把市区两级吓成那样?就把一个好老师擅自调离岗位?家长会开完了,当我们全体家长听说这个事后,都愤愤不平,都谴责那个不明事理的家长。有的家长则干脆说:“一粒老鼠屎,搅坏一锅汤。希望那个打匿名电话的人站出来。”却始终没有人站出来澄清。
当我们孩子听说李老师下学期不再教他时,哭了好长时间。听许多家长说,他们的孩子也是。多么荒唐啊,希望市区两级教委爱护自己的形象,做出正确决定,还李老师以公道,让我们众家长心服,莫让幼小孩子心灵蒙上阴影!
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