孩子小的时候,我经常带她参加学法小组,参加大型的洪法活动,孩子明显的表现出修炼状态,挂在嘴边的一句话就是:“吃苦是好事。”一直到九九年失去了集体学法环境,二零零零年我去北京为法轮功上访,回来后经常遭到警察的骚扰,家里不修炼的常人不让我带孩子学法,经常对孩子重复着电视里骗人的谎言,还骗孩子说,别听你妈的话,你妈去北京就是不要你了。孩子吓坏了,拒绝我说的一切,那一年我的孩子六岁。
接下来的几年我处于带修不修的状态,知道大法好,不放弃,内心只有这么一点点愿望要学法了,大部份时间为生存奔波。孩子也上学了,接受了学校课本上的谎言。
是师尊一次次慈悲的点化,二零零四年我又捧起了《转法轮》拜读。这时候我收到一份真相资料,是手写的,我学会了上明慧网,从新走回修炼。我带着强烈的执著向孩子洪法,可以说我讲真相是从孩子开始的,希望我的孩子能从新走回来,希望我们两个人共同精進,因为当时我身边没有同修。带着这样的执著能讲通吗?所以讲真相变成了一次次的争吵。《九评》出来了,让她退队她也不同意。找自己觉得我在执著情,不想让我的孩子受伤害,向其他人讲真相我从不这么着急,还有显示自己的心,还有我要把孩子讲明白争取过来的争斗心。好象找出这么多执著心,事态还没有進展,到底是哪拧劲了呢。
同时,我自己的修炼状态也不好,没有了刚刚走回来的那种又得法了的兴奋,看着那么多的迫害案例,怕心使我对自己的修炼丧失信心,那么大的难我行吗?讲真相,连一个昔日小同修都讲不明白,我还向谁讲呢?(执著结果的心)好象在我面前有一个好大好大关,我没办法逾越,好象是到了山穷水尽的时候了。难道就放弃了?
学法吧,当时我能做到的只有学法,对于引导孩子学法的事,我产生了一种不再往前顶劲的想法:有法在,有师父在,孩子如果是大法小弟子,师父会管她(在当时算是正念吧)。因为是几年前的事了,对当时的事记得不太清了,现在想来,好象是很快,一、两天后,孩子主动找到我说:妈妈,帮我把队退了吧。我当时开心极了,立刻发了退队声明。接下来孩子开始认真的阅读真相资料,《慧声》、《明慧周报》、《明慧广播-小弟子园地》《明慧广播-传统文化》等等,并开始学法,拜读《洪吟》、《洪吟二》。
孩子刚开始学法时不是安排很多,从一个月读一首诗,到一周读一首诗,后来一天读《洪吟二》三遍,这个过程大约经历了两年的时间,都是我要求她学法,她被动的在学。在这两年的时间,慈悲的师父为她展现很多神奇的事,如学习成绩的提高,过病业关,发烧一天就好(以前从来没有的事)。她也越来越相信法轮大法好。
她一直处于被动学法的状态,从不炼功,只在考试前或身体不舒服时才学法,甚至我要求她的学法任务她都讨价还价。我非常生气,经常数落她的不是,说她不配做大法小弟子,还是别修了,回到常人中去吧,师父有她这样的弟子非常伤心等等,什么样的话都说出来了,根本不象个大法弟子,气急了我还动手打她,我让她给我一句准话,到底还修不修,我不想为她耽误大量的时间和精力。我非常严厉的大声怒斥:说,到底还修不修(现在回想起来真是后怕,如果她不修了,我不是犯了大罪)。
这个小同修真的是很好,在我发脾气的时候,她从不说话,只是默默的听着。在其他同修面前,在常人面前,我要注意形象,可是在这个小同修面前,我是为所欲为,孩子成了我的出气筒,小同修提醒我说:“你说我的那些话也适用你自己。”我猛醒,当时是猛醒,过后还是犯同样的错误,我很痛苦,我对她说:“我也是个修炼的人,有很多人心,我要跟你发脾气控制不住时,你就用木棒敲床帮子,或敲杯子,这样我会认为你不是犟嘴,是提醒我,我会清醒。”我们约定共同精進。
真的感谢师尊的慈悲安排,安排这样好的一位小同修在我身边。那段时间,我家经常会响起敲床帮子或敲杯子的声音,小同修从不滥用这个权利,每次都是我心性不好时她才敲。有时小同修敲着杯子走到我面前,我还会没好气的说:“躲一边去,别敲了,我不说话了还不行吗?”我修的确实很差,每一次过心性关都是拖泥带水,拖拖拉拉的很长时间。现在想想,近一、两年我家没有再响起敲杯子的声音。要不是写这篇文章,我和我的女儿都已经忘了还有这样一段经历。
从二零零六年起,小同修开始背《转法轮》,并系统的阅读所有新经文。我也说不清从什么时候起,小同修学法非常主动,寒暑假一个人在家每天炼功(三十分钟的炼功带),每天学法两个小时。现在开学了,她就早晨5:10起床,学法到5:45,然后准备一下,吃早餐,上学,有时发六点的正念,有时不发。每天使用真相钱币,在班里对同学讲真相,班里的环境很好,谁要收到一张真相钱币都要跟大伙汇报,我有一张写的是什么,小同修带头很多同学追着、跑着、抢着要看。也有不明白的同学说把带字的钱撕掉,又是小同修带头,很多同学围着这位同学谴责其言行。
我和我的女儿近一个月刚刚经历了一场魔难,是因为我的一个错误决定。我觉得我们一定能做好,等我有了一个清晰的认识之后,我会把这段经历写出来。我觉的成年同修一定要做好三件事,修好自己,这是带好小同修的关键。不要小看小同修,他们思想中杂念很少,是非常纯净的。小同修贪玩,我们也应慈悲的去看待。想想我们刚刚走入修炼时,人心很多,也不精進,一遍又一遍的问师父我们现在想起来都脸红的问题,我们慈悲的师父就一遍又一遍不厌其烦的回答着那么低级的问题。师父慈悲,师父没有瞧不起我们,在师父的呵护下,我们走到今天,我们有什么权利指责小同修?即使我们为孩子付出很多,比起慈悲伟大的师父,我们那点付出算得了什么。带好身边的小同修是我们的责任,这责任重大。一定要找自己,修好自己,才能带好小同修。
个人体悟,若有不足之处,请慈悲指正。
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