在课堂上给邪党官员讲真相
但这些人与自己有缘共事，也都是自己应该救度的对像。而且他们受毒害更深，救度他们更显急迫。为此我经常深感责任大、压力大。怎样才能使救度他们的效果更好，是我一直经常思考的问题。机会和时间不等人，只想不做也不行。我只能是在不放松学法的情况下，因人而异、因时而异、因环境而异，有针对性的一边摸索经验，一边大胆的放下顾虑心去讲。
根据师父的法，我认识到，不论是从旧宇宙的理，还是从新宇宙的理看，讲清真相、救度世人，都是全宇宙中最正的事情，旧势力也好、邪恶也好，它们是不敢迫害的。而且只要我们正念强大，邪恶也是迫害不了的。我们自身有消除迫害的能力，而且师父法身和所有的护法神也不允许它们迫害，关键是我们自己要坦坦荡荡、堂堂正正，正念正行，不能自己就胆胆突突，畏首畏尾，心虚害怕；否则就会招来烂鬼的干扰和迫害。当然，讲真相要有一定的方式。师父讲过要顺着对方的执著去讲，要根据对方的接受能力去讲，我根据对方的知识结构和职业特点去讲。
我曾经有过多次给邪党执法执纪机关办案人员讲课的机会。在接到讲课邀请后，我首先把讲课作为一个讲真相救人的机会来对待，并从如何结合讲课内容讲好真相的角度备好课。在讲课之前和讲课过程中，我专门发正念清场，清除邪恶干扰。当我走上讲台，面对五、六十号甚至上百号官员时，我请师父加持。然后我从容不迫的开始讲课。根据事先设计好的讲课内容，我一般先从办案的基本原则讲起。办案的基本原则应该是从客观实际出发，用邪党一贯自我标榜的就是要“实事求是”。但邪党从来没有真正的实事求是过。在它而言，实事求是只是一块政治招牌。需要的时候，就把这一块招牌高高的举起来，叫喊着要实事求是。它认为不需要的时候，就把这块招牌粗暴的踩在脚下。为了揭露邪党一贯造假，愚弄和欺骗人民和社会的真实面目，我从邪党丧失信义，不讲政治诚信的角度，与学生共同回顾了反右、大跃進、庐山会议、文革等历史事件，并讲了欺骗和弄虚作假对国家对社会所造成的深重灾难。
我讲了中共党魁毛魔头，策划“阳谋”搞反右，假惺惺的提出要“百花齐放，百家争鸣”。先是鼓励知识分子要与党交心，诚恳的请求知识分子给党提意见，帮共产党整风，说什么“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”，并承诺不秋后算帐，不戴帽子、不打棍子、不揪辫子。有些知识分子不提意见，还专门派人做工作，所提意见，还专门登在《文汇报》上。但最后结果正好与邪党开始时的承诺相反。毛魔头认为时机成熟时，翻脸无情，说这叫“引蛇出洞”，要一网打尽。几百万知识分子被扣上右派帽子，或蹲牛棚，或進监狱，无休无止的政治批判、政治歧视和政治迫害，许多人家破人亡，妻离子散，政治生命学术生命被扼杀。中华民族的精英被摧残殆尽。至此以后，中国社会噤若寒蝉，再无真话敢讲。从而导致了在所谓的“大跃進”运动中，全国全民疯魔假话甚嚣尘上，亩产几万斤、几十万斤的谎言大行其道，明知有假，但无人敢于揭露，再加上大炼钢铁，粮田抛荒，强行统购统销，人民公社大食堂等荒唐政策，最终导致全国饿死3700多万人的惨剧，这是古今中外绝无仅有的啊。这一人间惨剧发生后，使毛魔头的威望大大降低，毛把刘少奇推上前台收拾残局。刘认为导致这一惨剧发生的原因是“三分天灾，七分人祸”，使毛对刘心生不满。刘通过“三自一包、四大自由”等措施，逐渐恢复经济，威望升高，更使毛十分嫉恨。从而最终导致毛魔头不惜搅乱整个国家的正常秩序，发动文化大革命，要置刘于死地。为了达到这一目地，毛把身为国家主席的刘少奇一夜之间打成“叛徒、内奸、工贼”，打翻在地，踏上一只脚，永世不得翻身，中央专案组都有“证据”，但最后平反的时候，全是假的。
我通过讲述回顾这些官员基本知道且感兴趣的史实，紧扣讲课主题和内容，但又引起大家对中共邪党历史的深思。我往往还引申一句“但凡利用权力自上而下推动的整人运动，没有一个是没有问题的”，提示中共对法轮功镇压的同样荒谬和罪恶。我讲了文革结束后平反过程中，北京公安局长刘传新怕被清算而畏罪自杀，几百政法系统人员被秘密遣送云南等地枪决当了替罪羊，中央文革领导小组成员没有一个好下场，毛的老婆江青都被关押在秦城监狱上吊自杀。文革中的被操纵和利用的其他人员，也被作为三种人成为清理对象。从而警示不能出卖良知与魔共舞。
在讲证据种类中的音像资料时，我讲到音像资料的形成和来源应该是在自然状态下形成的。如果是人为导演和制作、加工的音像资料，是不能作为证据的。我讲了音像资料作假的可能手段，如“蒙太奇”、剪辑、重新拼接等。在紧接着讲证据真伪的鉴定时，我就很自然的引入对“天安门自焚”伪案的分析上。我用第三人称从第三者的角度从证据的真伪鉴定方面引发学员对“天安门自焚”伪案的思考。我讲：善于置疑和辨别真伪是办案人员应具备的基本素质。2001年时，曾发生过一起轰动一时的什么“自焚案”。对这个案子，我曾听到有人置疑分析说：“这样一个突发性事件，电视台的记者正好就碰上了？还是有备而来？如果这些人自焚是不是会提前通知电视台，说我们要自焚，你们来拍摄我们来吧？”这就是有关自焚案的电视音像的来源就值的怀疑。有人为造假故意陷害的可能。然后，我又从不符合逻辑和情理来進一步揭穿自焚案的虚妄。我说：这个人还進一步分析：那个什么王進东身上的衣服烧的黑乎乎的，而最容易着火的头发和眉毛反而完好无损。那个老太太胡说八道说她喝了半瓶子汽油。大家知道汽油里面含有铅的成份。不要说喝半瓶子，就是稍喝一点，都会使人中毒。但这老太太喝了那么多竟然没有中毒的迹象，岂不怪哉？还有那个小女孩，电视上说自焚中严重烧伤，送到积水潭医院抢救，浑身上下密密的缠满了绷带。稍微有医学常识的人就会知道，严重烧伤时应该裸露皮肤处理，这样才能既不容易化脓，也不容易感染创伤。而积水潭医院的大夫们难道连这样起码的医学常识都没有吗？还有电视上医学专家介绍说这个小女孩须割断喉管才能抢救过来，要不然就会窒息而死。但奇怪的是，这个小女孩切断喉管发声竟然不受影响，记者采访时还能唱歌！……最后我归结到办案人员所应具备的素质方面，说能作出这样的分析、发现这么多疑点和不符合逻辑不符合情理的细节，这样的素质是办案人员所应具备的。
在整个讲自焚案的过程中，官员们眼睛睁的大大的，神情非常专注。看的出来，我的分析引起了他们的震撼和思考。这正是我要达到的效果。讲课结束后，主办单位和学生对我讲的整堂课给予了较好的评价。他们给了我1000—2000元的讲课费，请我吃饭，说我讲的不错。我觉的这是师父借他们的口对我的肯定。
