四任校长的见证

1、“信仰自由，只要你工作好，其它的我是不会管你的。”

一九九六年五月，我在大学开始修炼法轮大法，七月，被分配到这所中学。我无法掩盖得法的喜悦，与同事分享，把大法书籍送给他们看。其中这任校长（第一任校长）看完后说，这本书很好，要求很严格，我想我自己做不到，你好好修吧！

在工作中，我积极认真，任劳任怨，帮各级组打扫卫生和打开水，和领导同事相处很好。在那几年中，他们都知道我是炼法轮功的，是一个乐于助人，与世无争的好人。在校园内，我曾带领几个学生一起拉横幅，放着大法的悠扬音乐炼功，在学校成为一道亮丽的风景。

可是，一九九九年七二零以后，给了我一个晴天霹雳，各级领导逼迫我放弃对法轮功的信仰，但明真相的校长只是对我说：“信仰自由，只要你工作好，其它的我是不会管你的。”

果真在迫害大法的初期，他和副校长敢于同恶人周旋，保护了我和大法资料；我多次被非法拘留后，他都毫无怨言的接我回单位。我被非法劳教后，我宿舍里的大法书籍，他会完好无缺的帮我保存了下来。

他的善行使他在二零零三年就升职了，以后经历的几次磨难也逢凶化吉。直到最近见到他，还是说着同样的话：“信仰自由”。

2、“没什么，你以后注意安全就行了。”

第二任校长是原来的副校长，在迫害大法的初期，他敢于同不法人员周旋，机智的告诉我转移大法资料，他的善行让他得了福报，人们怎么也想不到，如此憨厚的他，根本不是当校长的料，却被他当上了。

二零零六年八月的一天，正在度暑假的我，突然接到校长的电话，约我到市里某一酒店去。听电话的一刹那，我感觉到与法轮功有关。去了那里，见到校长和学校的几个领导，他们也没说什么，招呼我坐下，点了菜就东南西北闲聊起来。

饭后，校长才对我说，这次叫你过来，并没什么，听说你送一些护身符给九年级毕业女生，但其中一不明真相的学生家长将你上告到政府管教育的领导那里去。幸好政府领导（明真相的）把这事压了下来。不过你以后注意安全就行了。简单的话语让我放下了心中的大石头。同时也为他们的选择而感到高兴！

3．“如果人人都修真、善、忍，那该多好啊！”

二零零七年八月，第三任的校长在一次教师的会议上传达了上级有关迫害法轮功的文件。我听了，心里不是滋味：都什么时候了，你还说这些？嘴里嘀咕着，前两任校长（明真相的）都没说呢！看来他还没有明白真相，需要我讲呢。

会议结束后，我简单的和他说了一下，他态度比较生硬的说：“不行。上级要求我们怎么做，我就怎么做。这是原则问题。”对此，我并不泄气。过了一段时间，我找机会和他详细谈了。这次他的态度缓和了，对我说：“你的为人我也听说过。好，你就自己炼吧。不宜在校对师生宣扬。”我说：“你明知其1+1=2是对的，别人说1+1=3，你认为也对了吗？”他说：“是的。这是原则问题。因为上级的命令，即使是错的，我们也得说成是对的。”两次谈话都不能解开他的心结，那么我该怎么做呢？

想起师父的话：“无论是救度众生、个人提高、反迫害都是在证实法，走正你们的路才是证实法。”[1]我们是正法时期的大法弟子，证实法是师父赋予我们的使命，我们又是在常人社会中修炼，应该把大法的美好展现给常人。在日常生活和工作中，我都应该严格要求自己做好一切，走正自己的路。另一方面，我又私下给他写信并附上真相光盘让他看，从当时的效果看不明显。

但后来通过一年的工作接触，他便来个一百八十度的大转弯，他对我说：“如果人人都修真、善、忍，那该多好啊！都那么自觉的工作，不用我管理了。”随后就做了三退。二零零八年奥运前夕，他顶住来自上级的各种压力，也不配合邪恶因素给我施加任何压力。那一刻，我为这个觉醒的生命而感动！也为他的选择而开心！

4．“这样的人才，我定会留着她帮我，我舍不得她走。”

二零一二年新学期开学前，为了我的工作安排，几次班子会议还争论不下，教导处很满意我的仪器室管理工作，想留用我，担心换人管理没我干的那么好，怕挨上级领导的训斥；而校长又想我当宿舍管理员，值夜班的。他私下对政教主任说：“如果她做宿舍管理员，我就放心了，可以睡个安稳觉。”政教主任说：“象她这样的修炼人，你安排她干什么，她都能胜任的。”校长说：“是的，这样的人才，如果她要调走，我定会留着她帮我的，无论如何我也舍不得她走。”

那年开学后，第一次教师会议布置各人的工作安排，我是女舍管理员，校长还特意表扬了我，批评了班子成员的守旧观念，因为班子绝大多数人不同意我转岗。在教师普遍超编的情况下，很多教师都不愿意转岗，觉的自己没面子，甚至有闹情绪的。而我却放弃了校长第一次叫我上课的机会，第二次叫我留岗的机会，自愿选择转岗当女舍管理员。我告诉他，因为我是修炼人，觉的工作没有贵贱之分，而且师父要求我们要做一个“无私无我、先他后我”的人，所以我就把好的机会留给别人。他听后也很满意我的选择。我曾对他说过：“现在社会上各行各业都争着聘请炼法轮功的。”他由衷的说：“是呀，如果我校有五个象你一样的女老师管理女生就好了。”

谁也不曾想到他没调过来时是咋样的？那时他听信中共谎言，很仇视法轮功，不听真相，而且积极的跟着邪恶的要求走，从而毒害师生，被上了明慧网也不知悔改，却因此怀恨在心并构陷了和他同校的一名修炼人。

他刚调过来时，也不喜欢听真相，还认为我给女儿看神韵是在毒害她呢。但我不管他喜不喜欢，有时间就给他讲真相，讲善恶有报的天理。而在工作中，我更是严格按照大法的要求去做，工作积极肯干，任劳任怨，他看在眼里，记在心上。大法弟子的一言一行终于溶化了他心中对大法抵触的坚冰。正如师父讲的：“慈悲能溶天地春　正念可救世中人”[2]，就这样，又一个生命得救了！

二零一三年十一月，国保大队长在全市中小学校长会议上公开诬蔑法轮功及修炼法轮功的老师，就此，我写信上告于教育局长，要求还大法清白，还我们修炼教师受损的声誉，同一时间，当地大法弟子和国内外大法弟子形成一体，电话、真相信川流不断，飞向相关的部门相关的人员，有力的震慑了邪恶。他不甘心这样的结果，企图抓住我的把柄迫害我，因此在二零一四年一月上旬的一天，国保大队长率众人下来，准备对我兴师问罪。但他们一下来，我们的领导就保护了我，不让我和他们见面，在派出所众人面前，对我评价很高，问我家的地址也说不清楚，还叫他们别骚扰我，有什么事，我们可以教育她。就这样，国保大队长满腹牢骚的走了，此事暂告一段落。

事后，校长告诉我，要是在以前有人这样子找他，他必然将我扫出校园。但这次在师父的佛恩浩荡下，彻底改变了他，他理智的作出了善良的选择。听了他的话，我想哭，因为我感受到师父太慈悲了，一个人前后的变化，费了多少时间与心血，师父从不放弃对一个生命的救度，那一刻，我深刻体会到“佛法慈悲”的内涵。

看来国保大队长仍不死心，在五月上旬，又一次率众下来，但得到的结果还是一样。我们的领导又一次帮我把他们挡在门外，在派出所，他们听到的同样是领导和老师对我工作和人品的高度评价， 他问有没有发现我平时到外面发资料和贴真相贴之类的，主任义正词严的告诉他，我工作很忙，一天二十四小时都在学校，不信可翻查我们的监控录像。并且敢于质问他，国家规定的十四种邪教没有法轮功，根据法律条文，在网上也找不到规定法轮功是邪教的。国保大队长只有自圆其说，说在网上不能公开。在领导和老师的正义抵制下，邪恶的计划又一次破灭了。

学校领导两次机智的保护了大法弟子，也得到了相应的福报。两个学期来，硕果累累，奖项多多，令我们的校长眉开眼笑，心情舒畅！

九月开学得知，学校减员多人到小学支教，而我的学历本不能达到中学标准，但校长还是兑现了他的承诺，留用我。

积极认真的工作，默默的做好大法所要求的一切，我认为这就是在证实着大法。大法弟子的一言一行代表着大法的形像，所以我们在哪里都应该做一个好人，大法的光辉形象才永不磨灭！

以上是个人层次所在的修炼体会，不足之处，请大家慈悲指正。

注：
[1] 李洪志师父著作：《精進要旨三》〈走正路〉
[2] 李洪志师父诗词：《洪吟二》〈法正乾坤〉