让家长放心的幼师
其实，好老师还是有的，让我们先来看一个孩子的故事。
小顽童也受尊重
恺恺是个专爱跟人唱反调、又喜欢尖叫把对方惹怒的顽皮小孩，妈妈经常被他搞得想要抓狂发疯。刚到幼儿园初期，恺恺说他要玩儿，不要上课。老师说：“好，那请恺恺找个自己喜欢的角落去玩，不要上课没关系。”恺恺傻愣不解，老师怎么不生气骂他？虽在一边玩儿，可是耳朵却很专注的把上课内容都听進去了，时而忍不住把眼光偷偷瞄过来，又怕老师发现没面子。
午睡时，恺恺说：“我偏不要睡觉！”老师说：“好，那就照你的意思不要睡觉。”恺恺又愣了，这个学校的老师好奇怪，都不生气责骂我不听话，还照我的意思做，这可真和自己长久以来的经验法则完全不同。大家都在午睡，只有自己硬撑着实在很无聊，坐着坐着，沉重的眼皮渐渐要阖上了。老师提醒说：“恺恺你不是不要睡觉吗？你对自己的决定要不要讲信用呀？”
出乎意外的恺恺发现，自己以前的那些把戏激怒不了幼儿园老师，反而害自己吃亏没面子。回家后，恺恺叽叽喳喳说给妈妈听，把妈妈乐得说不出话来。
有一次，恺恺突然想起有话要跟妈妈说，哭着找妈妈。老师安慰他说：“妈妈现在马上赶来也要一段时间，妈妈这样赶来赶去也很辛苦。我们是讲真善忍的小朋友，要为妈妈想，所以现在你先说出来，老师帮你把要对妈妈说的话写下来，并且在字的旁边加上图画，等妈妈来接你放学的时候再拿给妈妈看，你说好不好呢？”恺恺说完话，看着老师画好图。他小心翼翼将纸张折叠好放進书包，安心的又去做自己的事了。
从此，恺恺每天都盼望到幼儿园上学，感到这里的老师好温和、好尊重他，他变得好快乐！
豆豆园——与众不同的幼儿园
恺恺所在的这所幼儿园叫“明慧豆豆园”，位于台北县永和市著名学区。豆豆园的老师都象恺恺的老师那样尊重、善待孩子，因此深受家长信赖，吸引了大台北地区许多家长放心托付他们的宝贝。
有的家长赞叹：“豆豆园的老师怎么都不会对小孩子生气或不耐烦，怎么这么有耐性？”
有的则说：“我经常被孩子气得快发狂，可豆豆园的老师怎么那么有办法，把他们教得体贴又可爱，每天都想来上学。”
豆豆园之所以与众不同，是因为园长及所有老师都是实践真、善、忍法理的法轮功修炼者。在他们眼里，每位小朋友都有他特别的脾气、秉性、特性与尊严，应该被尊重。他们从真、善、忍的角度去看待，就没有教导不来的小朋友。
蕙雯老师原在其他幼儿园担任幼教和安亲班辅导教师，修炼法轮大法后转到豆豆园。她说在豆豆园工作中透着修炼，每当心里过不去时就向内找自己“是否包容度不够大？耐心不足？或者太过心急？”心念一转，往往就能看到小朋友言行背后的因素，他们的调皮或矛盾都不再是个问题。
比如幼幼班为骑儿童脚踏车玩具，有的小朋友会很生气地跑来说：“老师，谁谁都不给我骑。”其实他心里想的是“要骑脚踏车”。于是在体谅他的心情下问他：“你很想骑对不对？”引导他说出心愿后，再教他可以用另一种比较祥和的方式去表达：“你等一下可不可以换我骑？”并且教导他不管对方是否同意，都必须给予尊重。而对于正在骑的小朋友，如果想要拒绝，则教导他不武断地拒绝，而是说：“对不起，我现在还想骑，你先去玩别的好不好？”往往这样祥和的表达，对方都会很爽快地回答：“好！”二人互相尊重，就不会有不可开交的矛盾产生。
俗话说“言教不如身教”。信仰真、善、忍的老师身体力行，将真、善、忍溶入教学当中，真、善、忍的种子就在孩子耳濡目染的过程中，自然而然地种在他们的心里。
在台湾和全世界，象明慧豆豆园这样以真、善、忍理念教育小孩的明慧学校越来越多，因为真、善、忍美德是人们不变的追寻和向往的目标！
中国大陆也有这样的好老师
不仅明慧豆豆园有好老师，中国大陆也有让家长放心的好老师。
明慧网二零一七年十二月六日文章《一名幼师的心声：人心向善唯有修大法》，作者以前不仅体弱多病，而且脾气暴躁，对工作能不干就不干，对幼儿园的孩子和自己的孩子都没有耐心，也体罚过孩子。一九九六年一个偶然的机会，她看了法轮功主要著作《转法轮》，懂得了善恶有报、人做坏事产生业力，人的苦难疾病都是业力造成的。从此走上了修炼路，不但身体变好了，人也变得温柔善良了。
托幼班的孩子都是三岁以下的，吃喝拉撒几乎离不开老师。她不嫌脏、不怕累，对哭闹的孩子教给他们：在幼儿园，老师就是你们的妈妈，有什么事都可以找老师。
这个年龄段的孩子身体发育不完全，语言表达能力不强，经常有孩子发烧生病不舒服，因为不会说，老师观察不到，耽误一些时间治疗，引起家长不满。她除了每天晨间检查孩子的精神状态，在活动的时候也看看哪个孩子不参加，抱抱孩子，摸摸额头，问问他们的身体状况。每天午睡起床的时候，一边整理床，一边轻吻孩子的额头，不仅表达爱意，同时也测测孩子体温。在她工作期间，没有一次孩子不舒服她观察不到的。
托幼班的孩子在午餐前洗手，她都是一个个检查，没洗干净的帮孩子重新洗干净。
有的家长对孩子在幼儿园不放心，或者想得到更多照顾，就给老师送礼。在修炼前，这是求之不得的。但修炼后，她再没收过家长的礼物。
还有一例。明慧网二零一七年十二月二十八日文章《幼儿教师的修炼故事》，作者这样写道：
“幼儿园的工作繁琐、细致、琐碎，孩子们由于年龄小，处处需要老师细心的照顾和耐心的引导。我记住了师父教我们的“真、善、忍”中的“善”字，处处用善心去对待孩子们。小班年龄段的孩子，离开父母哭闹不止，没有安全感。我就象妈妈一样把他们抱在怀里，柔声安慰，给他们安全感，时刻关注他们吃喝拉撒的需求，手把手的教他们怎样适应这个新环境。孩子们感受到老师对他们发自心底的爱，很快就不哭闹了。接下来是要教孩子们有一颗善心。在一个充满善的氛围中，孩子们会不知不觉的充满爱心，懂得谦让，懂得换位去为别人着想，于是家长都很尊敬和信任我。本园老师很多都喜欢把自己家的小孩送到我的班中。”
以上并非个案，因为法轮功教人真、善、忍，在哪里都要做一个好人，要无私无我，先他后我，处处考虑别人。作为修炼法轮功的幼师，必然会尽职尽责，真心善待孩子。
好老师惨遭迫害
随着大陆各地幼儿园虐童案的不断曝光，更让人感到信仰真善忍、用爱心善待孩子的老师是多么难得！可是自从江氏集团和中共发动对法轮功的迫害，导致社会黑白颠倒，是非混淆。真、善、忍遭迫害，假、恶、斗却横行，社会道德一日千里的下滑。幼儿园虐童案不得不说就是由此带来的恶果之一。
据明慧网资料不完全统计，十八年来全国三十个省市、自治区、直辖市教育系统至少有二百二十一人被迫害致死。他们都是象本文所举案例一样的好老师！
此外，还有更多的好老师只因不放弃信仰就被赶出校园，直接送到监禁场所；有的被酷刑致残；有的被凌辱；有的被迫害精神失常；有的被罚巨款、克扣工资和养老金；有的长期遭监控、骚扰、威胁和软禁……
前文所述《幼儿教师的修炼故事》一文的作者因为不放弃信仰，四次被强行抓去洗脑。幼儿园领导受邪党人员胁迫，不让她再带班，安排到后勤打杂。后来因为家长们写联名信，集体要求她回班，园长才让她回到孩子们中间。
《一名幼师的心声：人心向善唯有修大法》一文的作者也承受巨大压力。上级领导到幼儿园调查是否有炼法轮功的。幸运的是，园长明白真相，把法轮功学员保护下来：“炼法轮功的人有两个变化，一个是身体变好了；一个是工作变好了。”
结语
“爱其子，择师而教之。”遇到一位好老师，对于孩子和家长都是最幸运的；如果遇到坏老师，不仅误人子弟，更会给孩子留下终生都难以磨灭的阴影。特别是幼儿，俗话说“三岁定终身”，可见幼儿教育的重要。
可中国大陆的现实是：信仰真、善、忍的好老师惨遭迫害，虐童的坏老师却受不到应有的惩罚。
即便在缺少惩恶扬善环境、教育系统腐败堕落的纷繁乱世中，仍然有一些人坚持真、善、忍做一个好老师，呵护祖国的幼苗，他们坚韧不屈的精神让人看到点点希望，恰如黑夜中的一道曙光，又如浊世中的一股清流。
当黑夜消散、污浊退去，光明终将到来！
English Version: http://en.minghui.org/html/articles/2018/4/24/169467.html
