同修：你是在学法吗
毫无疑问造成各种各样迫害的原因都是旧势力强加所为的，旧势力为什么强加得了呢？我认为有两个最基本的原因，一个是我们修炼有漏被旧势力钻了空子；另一个是我们法理不清，无形中默认旧势力的东西造成的。如果我们学法得法，学法入心，人心就会越来越少，法理就会越来越清晰，正念就会越来越强，那时你就会从旧势力设的迷阵中走出来，因为你看到了真相。剩下的就是坚定按照师父的要求做了。这一点，我自己的修炼中深有体会，这里不再举例子了，我这里只想跟同修交流一个问题——为什么学法不得法？
一、对大法与学法的认识与心态是很关键的问题
对大法的认识程度决定你学法时心态纯净的程度。如何认识这部大法，这是一个很关键的问题。可能有些同修会说：修炼这么长时间了，谁还不知道这个问题！但是事实上并非如此，有些同修在如何对待《转法轮》时的表现说明你并没有从心里认识到这部法，只是观念的认识。这就造成这样的同修在学法时都是带着这种观念在看书，得不到法。
在这段时间，我系统的学了师父的各地讲法，特别是迫害之前的各地讲法。我发现师父在多次讲法中都讲了修炼人如何对待这部法的问题。在如何对待《转法轮》时师父讲：“也就是说，在人这个空间中看他是一本书，可是在另外的空间里看就不是这样了，他是一部天法。”[1]这对我的震撼非常大，原来我一直抱着人的观念在认识这部宇宙大法。我一直用人的字、纸、书的观念在认识这部宇宙大法。师父讲：“我给大家举个例子，佛教中讲人类社会一切现象都是幻象，是不实的。怎么是幻象呢？这实实在在摆在那儿的物体，谁能说它是假的呢？物体存在的形式是这样的，可是它的表现形式却不是这样的。”[2]我一直在这种幻象中认识这部神圣的宇宙大法，怎么能发自内心敬重这部法呢？这是犯罪呀！怎么能得法呢？
当我明白这一点时，我学法的心态在改变。一天我双腿端正的盘坐，捧起《转法轮》，我跟师父说：谢谢师父把这部宇宙大法传给弟子！谢谢师父为了弟子承受的一切！谢谢师父把这部大法传给大法弟子！谢谢师父为拯救众生付出的一切！这时，我的眼泪“哗”的流下来。那一刻我感受到大法与师父的洪大慈悲。我在学法时，我感觉不是自己在看书，是在听师父慈悲的为弟子讲法，每句话都是师父在讲，我在谦卑的听。所展现的都是法的背后的内涵！而且感觉不到周围的一切，身体似乎都感觉不到了，就剩下自己的思维与师父讲法。
从这次经历中，我深刻的认识到对大法的认识决定学法时的心态，而学法时心态的纯正程度决定法给你展现的程度。
二、抱着人的观念学法
最近，我还发现自己与有的同修一直在抱着人的观念在学法。这体现在很多方面。举一个例子，我在学《转法轮》时，对不同的章节心态是不同的，比如，学到“提高心性”[2]、“谁炼功谁得功”[2]我就愿意学，而对“祝由科”等我就一带而过。再比如：我比较愿意学各地讲法，认为讲的高。不愿意学《转法轮》。因为学《转法轮》看不到法的内涵。这不是用人心对待法吗！
还有的学法组，学法前大家扯一些常人的事，学法时为了凑时间，每天规定念几讲，一看时间要到了，还没念完就加快速度，等等一系列不正的心态与状态。这种用人心对待大法与学法的神圣怎么还能算在学法呢！
我前一段时间因为学法看不到法理，就很着急。当看到明慧网上有同修交流背法与抄法能看到法理。我就想我也背法，可是背了一段时间，状态并没有改变。我今天才明白，我这是向外去求了。学法不得法是自己修炼的原因造成的，我没有找自己的问题，想通过背法与抄法或每天加大学法力度来改变自己学法不得法的状态，这不是用常人想法来解决自己学法的问题吗？
三、学法与修炼脱节
有的同修学法后，一撂下书就混同于常人了。有的同修会说这样的同修学法与修炼相脱节。要我看不是这么回事，是这样的同修在学法中根本就没有得法，只是流于形式的学法了。如果我们能把法学到心里，装到心里，当我们遇到问题时，法就会点醒你，如果你能认识到，法自会归正圆容一切不正与不足，遇到问题法自会展现法力。
可有的同修为什么遇到问题时想不起来法呢？其实是他的大脑中根本就没有法，平时的所谓学法都是人心与观念在看书，得到的都是人这一层的书中的话，时间不长就散掉了。
学法为什么没有新的认识与新的领悟，还有一个原因就是这段时间你没有修自己，境界没有提高。
从师父讲法中我们可能都明白，我们学法看到法理并不是我们看到的，是法背后的佛道神点给我们的。但是你必须达到那个境界他才让你知道那个境界的法理。我修炼中对此深有体会。我每去掉一个执着心，法就会给我展现一层新的法理。这层法理就会指导我认识到自己更深层次的执着与不足，当我在新的法理中归正这些不足后，又有更新的法理展现出来。就是这样不断修自己，不断在法中升华。
四、学法与证实法救度众生脱节
大法弟子今天的修炼不是单纯的个人修炼，是与正法联系在一起的正法修炼，有着助师正法与救度众生的神圣使命。正因为如此，法中就有指导我们如何助师与救度众生的不同层次的法理内涵。那些学法与救度众生相脱节的同修是无法在法中提高的。
为什么有的同修学了法却不去证实法与救度众生呢？我认为这样的同修是没有得法或者对法的认识还停留在个人修炼阶段没有跟上正法進程。
一段时间，我学完一遍师父的各地讲法后，从心里升起强烈的愿望要讲真相救度世人。那时我发自内心认识到迷中的世人生命的来源的可贵，同时感到他们真的很苦。那时讲真相真是慈悲心，几句话就可以叫有缘人明白很多真相，退出邪党的一切组织得救。那时学法的状态也很好。
五、对学法中的干扰与迫害认识不清
最近几天，我学法时有时会出现一些杂念，排不掉，压不住。我开始以为是自己的思想业与人心的反应，就尽量排斥它。可是效果并不是很明显。一天我突然认识到这些杂念是旧势力的干扰，用这种形式干扰我学法，实质上这是旧势力的一种迫害形式。不让大法弟子得法不就等于要毁掉大法弟子吗？这不是迫害是什么，不但是迫害，而且是最邪恶的迫害。当我认识这点时，我站在否定旧势力迫害的基点上清除这些杂念，很快这些杂念就消失了。
六、变异思维与党文化的思维干扰着学法
我们大陆同修被党文化浸泡这么多年，我们的思想中都或多或少存在着党文化的毒素。而这种党文化又是旧势力专门针对破坏师父给我们铺垫的理解法的中华传统文化造出来的。带着这种党文化的思维无法理解大法的高深内涵。举个例子：一天我学法学到师父讲：“你别看它修了千儿八百年了，还不够一个小指头捻的。”[2]这时我发现我是带着高傲、目空一切与蔑视生命的党文化的思维在读这段法。这本身就是对法、对师父不敬，怎么会得到法呢？
类似这种党文化的思维时常在潜移默化中掺在我的学法中来，我还一直认识不到。再比如，我是学理科的，在常人中有一定的文化，形成一定的常人的理性思维方式。可是不注意，这种常人的思维方式也会被不知不觉中用来所谓的理解法的内涵。比如：我知道在个人修炼阶段法的内涵是指导个人如何提高的，正法修炼阶段法的内涵就是指导如何助师与救度众生的，不知不觉中我就用这个推理的思维方式在学法与所谓的理解法的内涵。一段时间，我发现了问题，我感到我学法时，总有一个并行的思维在与我一起学法。我意识到那不是我，是对我学法的干扰。那种状态下根本看不到法的内涵。
我悟到，学法时不动任何念，就保持“静静的看”的状态，只要明白表面意思就行了，不用刻意去想看到什么，该你知道时，法就会点给你。
以前我对学法不得法的认识还比较肤浅。昨天我学了师父的讲法，当学到师父讲：“其实一切不符合大法与大法弟子正念的都是旧势力参与造成的，包括自身不正的一切因素，这就是为什么我把发正念作为大法弟子的三件大事之一来做。”[3]
我突然认识到，大法弟子学法不得法是因为旧势力安排许多阻挡我们学法与得法的因素造成的，这是一种最根本、最实质的迫害。旧势力安排的一切都是对大法弟子的迫害，而最根本，最实质，也是最邪恶的迫害就是阻挡大法弟子学法得法与向内找。这是我以前没有认识到的，长期学法不得法的同修应该警醒了，不能这样默认旧势力的迫害。
以上所谈只是个人现阶段的一点认识，说的并不是很全面深入，但是作为大法弟子来讲，学法是我们最最根本的，如果学法出现问题就会引发很多修炼问题，所以我认为学法才是做好三件事的根本，才是大法弟子的根本。
师父讲：“当然，这一切只有大法与大法弟子才能做到。那么为了能做的更好，只有学好法才能做的更好，完成这历史使命。”[4]
如何才能学好法呢？对大法的根本认识是很关键，只有对大法能在法上有了正确的认识，才能学好法，只有学好法，才能不断提升自己对大法的认识，这是相辅相成的。
注：
[1] 李洪志师父著作：《美国东部法会讲法》
[2] 李洪志师父著作：《转法轮》
[3] 李洪志师父经文：《关于副元神一文引起的波动》
[4] 李洪志师父经文：《大法弟子在兑现使命》
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