在社会办学中修己救人

社会风气的败坏，人们追求名利，想方设法捞钱得好处，学校也不例外。学校巧立名目多收费，学生为了能得到老师“重点照顾”好多学东西，请老师吃饭、旅游、送钱送卡送物，老师也心安理得接受，视为正常。

修炼前，我也随波逐流，认为那些利益不是我主动索取的，我是按常规办事，没有什么不妥，和那些挖空心思、想方设法赚钱的人比起来，我是个好人。得法初期，也没有意识到这个问题，可是有段时间，我莫名其妙的经常丢东西或东西被损毁，而且都是很贵重的东西，甚至还摔了几次跟头。这样我才警醒，开始向内找自己，原来是我得到不该得的利益。

师尊讲“在这个宇宙中有个理，叫作不失者不得，得就得失，你不失，要强制你失。谁起这个作用？就是宇宙这个特性起这个作用，所以你光想得不行。”[1]师尊这不是在点化我要去掉利益之心吗？

我是法轮大法弟子，要谨记师尊教诲，在浊世中，做一名出淤泥而不染的高尚的莲。我遵照大法的法理真正实修。我处处为学生们着想，除规定收取合理学费外，不该收的钱、物，坚决不收，实在推脱不掉的就用其它方式多多的补偿；比赛、聚会、旅游等活动所花费用，不分师生一律AA制（即各付各的）；厂商为了促销商品给老师提成，我也不再要了。由于没有提成，商品价格便宜，学生们就帮助外校学生买；教学上，我注重质量，善待每一个学生。考试、比赛时，给学生评比、评分中，我一丝不苟、认真负责，不管是哪个老师带来的学生，我不偏不倚，公正对待；发证单位为了挣钱，给老师回扣，以督促学生考证，我拒绝回扣。需要学生们考的证，我鼓励、指导他们考取，有的是重叠内容或与教学无关的考证，我向学生讲明情况，给出建议，节省了学生们的时间、精力和资金。经常有人托关系来学校推销五花八门的东西，我就求师尊帮我不要这些人再来打扰，很快见效。真是：“修在自己，功在师父。”[1]感激师父为我安排最好的。

在道德水准低下的环境里，我们的做法许多人不理解，有的说：凭你校的排名、教学质量、学员数量，想挣大钱还不容易？有的人还传授多收费的办法。我不为所动，给他们讲厚德载物，失与得的关系，做好人的道理。

学生们说：老师，我们到其它学校打听教学质量、收费标准等各方面情况后再和咱们学校对比，证明咱们学校是最好的。有不少人宁可路远也要到您这里来上课。我们还自愿给您做广告呢。所以，我校生源良好，就连那些不理解的人面对事实也感叹不已。

学校就象一个小社会，学生中各个阶层、各种性格的人都有，有官员、老板，普通百姓，甚至还有国安的特务、610人员等等。面对复杂的环境，我牢记师尊的教诲，多学法，学好法。每周坚持参加学法小组的集体学法，还背法、抄法，和同修们交流，向内查找自己。修炼大法后，我身体健康、气质高雅，为人平和、关心、爱护学生，受到学生的赞扬：“老师，您气质真好、真善良，您的一切都那么美好，我们喜欢在您的班里学习。”和谐的师生关系，为我讲真相奠定了良好的基础。

授课时，我把大法的法理、中华传统文化和“翻墙”看到的时事新闻融汇到教学中讲给学生们，他们特别爱听，夸我是“才女”。学生们愿意和我交流、探讨，征求我的建议。我就很自然地谈到“三退（退出中共的党、团、队）”的话题上，时机成熟直接劝退。有感兴趣或者想進一步了解真相的，我就送翻墙软件、真相资料。还有要求看大法书的，陆续有三十多人学习了《转法轮》，还有人走入了修炼。

学生流动性很大，有临时来咨询了解情况的、试听课程的、参加考试、比赛报名的等等，一走一过，我就抓紧时间、抓住机会讲真相劝退，实在来不及的就送破网软件和真相资料。在学校长期学习的学生大多数能讲退，一次不行就多次讲。有的学生说：“老师您是这么好的人，您说什么我都相信，就听您的，退！”

还有国家安全局的特务，610人员来听课，他们了解我的为人后，主动告诉我他们的身份。我说：“谢谢你对我的信任，我也告诉你一件事吧！”就给他们讲真相，做三退。我还受邀去他们办公室，教他如何翻墙上网，如何自己在网上办三退。还嘱咐610人员不能对大法再作恶，有机会还要帮助法轮功学员，会有一个美好的未来。他们都明白了，还做了保证。

一次受邀到外地很远的地方讲课，我就是奔着讲真相救人才去的。那里的人很朴实，没有听说过三退。我给他们详细的讲解，听课的学员、接待人员和其他工作人员都退了。他们很感动，一定要请我吃饭答谢，说：“老师这么远来把我们救了，一定要请您！”我实在推脱不掉只好去了。原来他们把家人都带来作陪，我又把他们家人也劝退了，就连餐厅的服务员都退了，很顺利，收获非常大。

不但在校内讲，我还有意多参加活动、聚会。一次同学聚会，我给每位同学带上礼物，礼物里还放上真相光盘、破网软件。八十多岁的老师也请来了。几十年不见，同学们变化很大，但是大家异口同声夸我年轻、身体好，把我拉到身边叙旧，我就借机给他们讲真相三退。把老师也讲退了，她还邀我去她家给家人讲三退。聚会快结束时，还有几个同学还没来得及讲，我就站在必经的走廊边上，过来一个讲一个，不落下一位同学。

由于救人心切，有时方式简单、讲的不到位，效果不好，没有退成，我很难过。后来，我注意方式、方法。特别是新生到来之后，我不急于讲，而是创造机会先和学生们接近，慢慢熟悉，了解他们的想法、性格、爱好，组织旅游、娱乐活动时，在放松心情的情况下，再和同学们讲三退，效果就比较好。

我要用好社会办学这个平台，修好自己，救更多的人。

注：
[1] 李洪志师父著作：《转法轮》