不被表象带动　做我们该做的

这些年，当我看到公检法的某些人员，对法轮功学员不讲法律、完全站在邪党迫害的角度施加迫害时，我心里对他们非常怨，觉的他们就是坏人；法轮功学员被非法抓捕和判刑，都是因为这些公检法的人员在作恶。这是事实，但我却被表象带动了。

学法的时候我也知道师父一直在告诉我们弟子们慈悲救人，修炼中没有敌人。也觉的自己是明白的，可是一到实际中，面对公检法人员的恶虐态度及迫害，心里就怨恨他们，被他们的态度带动得很厉害。以至于根本就生不出慈悲心，不愿意去面对他们，不会主动去找他们讲真相。就算是在营救同修有需要时很被动的硬着头皮去了，内心也不能平和、慈悲的对待他们，所以效果也不理想，于是就更不愿意去面对他们了，所以近些年就很少参与营救同修的事情。

不仅是面对公检法人员，其实在单位里，我也是很被动。我是教师，但是多年来学校一直剥夺了我上课的权利。我曾经多次去找书记、院长及六一零等人员，与他们讲真相，要求上课。但是他们都是和我打官腔，根本不和我谈，或者谈也是敷衍，每次我感到效果都不好，都很无奈，所以这几年就不去找他们了。在单位里，自己被边缘化，还年年受着工作考核的压力，内心很压抑。

我们知道我们不要被事情的表象带动，但是我真是陷在事情当中了，被表面的假相带动的很厉害，从而对公检法人员厌烦、怨恨，心里也充满了负面情绪。包括对自己单位的领导，也是很反感，怨他们没有正义和良知，不喜欢他们；在单位不开心，自己心里也苦。

直到我看到这篇文章，作者列举了他实际中看到和接触到的法官办案的现象，我这才明白，原来中国大陆的法官们竟然缺少法律意义上的裁决权，面对权力，他们被中共挟持着当镇压良善的工具，而因参与迫害所犯下的罪业却要自己承担，原来公检法人员是这么的可怜啊！

读这篇文章时，我联想到了去年年底受到分局警察电话骚扰的事。他们一直在追问我居住的地址。我没有告诉他们，但是在电话里我的态度和语气也不平和，心里充满了厌烦和怨恨，以至于是我给挂断了电话。警察在电话里说要到单位来找我，那几天我心里很烦闷和紧张，担心警察来单位，不知道该如何应对警察和单位领导，该怎样和他们对抗，又是一种硬着头皮面对他们的感觉。

文章的最后作者写道：将修炼人的善带给我们接触的每一个人，包括派出所的片警、社区人员。我笑了，其实何止是片警、社区人员，还有单位领导、同事和所有的人。所有的人和事，就是慈悲对待他们，无论他们怎样的表现，我们就做师父让我们做的事情，慈悲讲清真相和救人。

当我愉快的和同修说起我看到这篇文章的感想时，我又想起了早些年经历过的两件事。一件是在营救家人同修时，不断和公检法人员打交道，共一年半的时间。那时候，构陷的案件也是经历了检察院批捕、两次退到公安局补充、再起诉到法院。表面看，一步步也在往不好的方向发展。期间我也经历过无望和伤心，但是也是一直不断学法，加强正念，做师父要弟子做的。无奈时，同修就鼓励我说：你就去吧，不知道说啥，就不用说话，你只要去，另外空间就有天兵天将一起和你去除恶。

那时也真没有想到像这篇文章中讲的公检法人员的处境，但是在法理的支撑下、在同修的鼓励下，也一直坚持和公检法人员打交道，反复和他们平和交谈，反复递交信件材料，最后法院竟然真的退卷了，根本就没有立案——我所在的城市是迫害法轮功非常严重的一个城市，特别十多年前，那时邪恶还是很猖獗的。法院退卷，这之前从来没有过。这是一个奇迹，是用常人的思维难以想象到的结果，这超常结果的出现，是源于按照法的要求去做，坚持善意与所有办案人员讲真相，法官及相关的人员存有良知等因素。

另一件是有一次几个同修同时被非法抓捕，构陷案件被送到法院。其中一位女同修的母亲，老年同修阿姨，和我一起去找过法官。去找了几次，但是法官根本就不理我们，很忙的样子。每次去或者见不到他，或者见到了就是寥寥数语就给我们打发了。根本没有讲真相的机会，就感觉到法官冷冰冰的，我们也很无奈。最后我俩就只好给法官写了一封信，写了女儿的懂事和无辜，希望法官善待，信是老阿姨一字一字抄写在信纸上的。其实当时我们做的时候，也感觉不到希望，我和同修阿姨是互相鼓励，做而不求，就做弟子该做的，去讲真相，去救人。结果他们几个同修一起被非法开庭后，同修的女儿被无罪释放了。

不过，很遗憾的是，和她一起的同修都被冤判了。表面上看是那些同修家人没有去找的，老年同修阿姨也曾去联系过那些家人，但是他们都不愿意找（家人都是常人）。同一个案子，却出现了不同的结果。

结合这篇《如何应对公检法部门的种种推诿》的文章，我又想起了十多年前的这两件事情。自己这几年怎么忘记了该有的正念呢？做事追求结果，被带动的厉害。这篇文章再一次提醒我，无论面对公检法人员怎样的态度，大法弟子就做我们应该做的，师父告诉我们讲真相，救人，我们就去做，不被表面的好与坏所带动，不陷于事情当中。我发现我对警察、单位领导的反感减少了很多，对他们有善心了。

感谢写此文章的同修，感谢师父借同修的文章增强我的正念。

【编注：本文代表作者个人当前的认识，谨与同修切磋，“比学比修”。】