与病业同修一起学法
前年春天，同修E和我说离我家不远处一个我不认识的同修B的身体状况后，我俩一同去了B家。她说自己的脑子、说话还好，就是右手脚不好使。问她谁来一起学法，她说就一个同修还不经常来，因要接送小孙女。我们商定好我来和她一起学法。同修E仍在另外一位同修A那边。
第二天我去她家学法了。我俩主要学《转法轮》，或选学部份经文，轮流读，她读的比我好，几乎不出差错，只是读的慢点。我找到了学法的差距。她注重用法对照自己，找到了说话不饶人、无理争三分、看不上老伴、利益心强等，被旧势力钻了空子，身体才出现这种状态的。我也找出了同样的执着，在家我也很强势。咱俩比学比修吧，看谁提高快。
以前她老伴若算错账（老俩口做加工被褥等的活），她就一遍一遍埋怨、训斥他；渐渐到不出语伤他了、但心里憋的慌；如今心情平静了，想的是：可能是哪一辈子欠人家的该还，也许是师父用这种形式考验自己，让她提高的，是大好事。那天她拿出二百元钱让我送给资料点，说用来补偿多年前，别人一个什么锅放在她家，始终没拿走，她就用了。
她炼功比较费事，右胳膊抬不高，站不稳，两腿靠着床。我一手托着她的胳膊肘，一手握住她的手腕往上拉，使她尽量能达到标准。我身体又瘦小点，她比我高点胖点，特结实，累的我胳膊、腰酸痛，我俩都出汗了。她能吃苦，自己炼功有时用绳子把胳膊吊起来。
现在她炼功动作做的好多了，有时还炒菜做饭；身体虽然还没恢复如初，可做起活来与以前没什么两样。她老伴高兴的说：这可好了，我也轻松了，两人的活我自己干，真是累人。尽管她不出门，可老俩口几乎天天有活，这种环境能接触人，她讲真相、救人就顺理成章了。
前年春末夏初，同修F带我到同修C家，只见她躺在床上，面色暗黄，头发蓬乱，说话不清。本想让她坐起来。老伴说昨天大便在床上了，说了大概情况。我们帮着她穿上衣服，马上一句一句的教她念：“我是李洪志的弟子，其它的安排都不要、都不承认”（《二零零三年元宵节讲法》）；“难忍能忍，难行能行”（《转法轮》）。念了无数遍。她有气无力，吐字也不很清楚。神奇的是，过了一段时间，她明显的有精神了，声音大了一些，还笑了。看得出她老伴表情也随之轻松了许多。我和她老伴把她扶起来，一边一人靠着她，教着她。临走前，嘱咐她老伴不停的播放师父讲法给她听，找块或买块小黑板，把念的两段法写上教她看着读。老伴很认真，先记在了本子上，还让我们看看写的对不对。
第二天，她老伴拿出小黑板说：这么大的字她都看不清。那两段法我又教她念了几遍，对她说：“不承认旧势力安排不是光嘴上说，行动上不承认才是真不承认，要和旧势力对着干。你躺着是对着干嘛？旧势力可高兴了，师父着急啊！咱坐起来好吗？”我们谁都没预料到，她立刻说：“好！”声音是那么的坚定而有力。我逗她说：把我吓了一跳。她笑了，我们都笑了。我们帮她坐了起来，她转动着头看看这人，看看那人。我们和她老伴轮流的教她背法，但她有时有的句说不对。就这样反反复复的教她。
第三天，她果真坐在床上。我们继续背法，我说：你这两天做的很好，天天有進步。咱今天就下床，难行能行，说做就做。她身子大又胖，好不容易把她移到床边，两人架着下来了，她两小腿靠床站了一会儿。我对她说：你从躺、坐、站已突破两关，今天再加“走”，好吗？她没有信心，说走不了。我说难行能行，你说我能行，我就行。她跟着说了几遍，我喊了一句“走”，她两脚不离地的挪了两小步。我们鼓励她，咱再走几步脚离开地更好。她象个几岁听话的孩子，果真坚持走了四小步，说累了，把她扶上床。你一句我一句的夸她，她非常高兴，她儿子笑了，老伴更是哈哈大笑。
第四天，我把平日从《明慧周刊》或其它资料上同修交流文章中引用的师父经文，转抄到一个硬皮本上。从中选择有针对性的经文读给她听，然后把一篇同修六天闯过病业关的文章读给她听，并说：我现在对不承认旧势力安排的理悟是：就是不折不扣的与它对着干，不让我学我就学，不让我讲我就讲，不让我吃我就吃，我就是不听你旧势力的。临走把本留下他们再学。同修也找了些有针对性的师父经文送去。
第五天，我们主要学的有关向内找的经文。无论身体出现什么不正确状态，旧势力钻空子迫害，是我们有人心，有旧的观念，有的地方想的做的不符合法。我们都找找自己吧，利用这机会提高上来。她找到最大的问题是：脾气不好，爱生气，好发火，不饶人。老伴提示说：“昨天老吴俩口子来你还发火呢，人家都说你的脾气可真大。”（后来发现还骂人）“你可找准了，我也是这样认为的。不错不错，找到是第一步，最重要的是归正，做到是修，对吧。”她说：我一定改。
随后，问同修C及她老伴，再找几个同修来一起学法行吗？两人非常高兴，连声说：好，好，太好了。找了三位同修，组成了一个六人学法小组，每天下午一点半，先发正念再学法。每天学《转法轮》两讲，（C因眼睛看不清字只能听）有时有针对性的切磋切磋。她们走后，我再读有关的经文或明慧网上同修的文章给她听，有时复习或纠正炼功动作，一起发完六点的正念回家。就这样照例的做着。
“五·一三” 前，我做了一份庆祝法轮大法日及庆贺师尊生日的贺卡，给同修看，代表我们六位大法弟子的心愿。主人男同修笑着说：“我从来还没见过呢，真好，真好。”在这天下午学法之前，我们逐个跪在师尊的法像前，双手合十，认真而又激动的道出了自己的心声。特别是老伴和她，可真是泪流满面，仅说了两句，就哽咽着说不出话来了。大家见此景都沉默了。为了调和气氛，我不假思索的说出一句：“对师父的感恩，是无法用语言表达的，流的是感恩的泪水。”我们几位都是一九九九年“七·二零”前得法的，弟子的每一时每一刻都离不开师父的看护。
有一天我刚進门，她大儿子说了一句：“领导来了。”我顿时觉的不对劲，说：学大法哪有领导啊，都是师父的弟子。“开开玩笑。”他接着说。这一句话引起了我的深思：师父用他的嘴点化我什么呢？他为什么能说这句话？在他家学法的这段时间，我的哪些言行不在法上？一连几天，找来找去，找到了：高高在上的心。有时有事自己先说，特别是对他母亲，告诉她应这样做那样做，不知不觉抬高了自己还没发觉。再是敬师敬法、学法入心方面不如其中两位同修，有姊妹俩读法非常流利，速度适中，几乎不添字落字。我们就这样按部就班的学法。
期间，由于同修C和她老伴说不愿意同修在她家上厕所，同修的不满情绪比较大。我们互相交流，要无条件向内找，我现在的理解是：不能看事情的对或错，不要看对方的态度好与不好，就看自己的一思一念、一言一行在法还是不在法。我说：“虽然该同修有病业，但她给我们提供了一个集体学法的地方，我们应该感激她。”我找自己，学法有时走形式，不专心。同修没完全接受此事，就不再去了。怎么办？我还坚持去吗？我们也修的不精進，师父从来没嫌弃我们，总是鼓励我们，不愿意落下一个弟子。我来学法，应该站在为她的基点上，我要做一个先他后我、无私无我的生命。想到此，坚定了我继续坚持来学法的信念 。
为了让同修C更好的学法，加强她的主意识，大约两个月前，我们改变了学法的方式，即我与她老伴领读。根据她的语言能力，有的较长的句子要分开读，虽然速度慢，但她既能动脑听又能动嘴读，学法更用心。刚开始，她老伴觉的太占用时间了，他看我是真心的为她好，他很高兴。如今我们三人就这样学法，尽管整个过程她不能全部跟下来。
与有病业的同修一起学法，酸、甜、苦、辣不时的会让你尝一尝，我确实感受到了心的容量在扩大、扩大。确实是一个魔炼心性、提高心性的好机会，升华的好环境。
谢谢师父的苦心安排！衷心的希望病业中的同修正念闯关，早日溶入救度众生的洪流中来！
