全面讲真象 不要忘了孩子

【明慧网2004年1月10日】一本由人民教育出版社出版，贵州省中小学教材出版中心重印，贵州新化书店发行，贵州印刷厂印刷的九年义务教育六年制小学教科书《思想品德》第十册中第二十五页至二十六页利用“天安门自焚栽赃”案来攻击法轮功及其创始人的文章。该文章编造了一个根本不存在的“刘思影”的故事。

江泽民一伙硬把一个“欺世谎言”塞进教科书中，不仅毒害了广大教育战线的教师，而且更毒害了这些天真单纯、本性善良的孩子。我们当然希望明白真象的老师能够把真象告诉孩子，但我们更要注意直接向孩子讲真象的良好效果。

记得有一天，我女儿放学回家，告诉我一件事，她说：放学回家路上，看见一张条幅掉在地上，她就拾起来放进书包，准备带回家，可是同路的同学们却说：快丢了，这是法轮功的，电视上说法轮功杀人。女儿说：谁看见的，那是造谣，我爸就是炼法轮功的，他怎么没有把我杀了。同学们哑口无言。由此我联想到那些被谎言毒害的孩子，他们才是真正最无辜的受害者，向他们讲真相同样是大法弟子当务之急。

给孩子讲真相，要根据孩子的年龄特点、兴趣爱好而定，一，可以把真相写在画片上，还可以写在作业本、小玩具上，文字简练，或放在孩子经过的路边，或直接送给孩子。二，可采取讲种种神话故事的方法。记得去年11月份我到农村，一群孩子围着我听神话故事，我就把小弟子山山的故事讲给他们。故事讲完了，我说山山是李老师的小弟子，是法轮大法给了他一身神奇的本领，孩子们哄一下闹开了，个个都要我教他们炼功，有些孩子马上要看《转法轮》。我立即把身上带的真相资料一人一份全部发完了，他们聚精会神的读着，我很高兴看着一群小生命有希望了。