读“讲真象一定要考虑对方的接受能力”有感

【明慧网2004年4月6日】师父《在2003年亚特兰大法会上的讲法》说：“一定要理智地去做，清醒地去做。跟人家讲真象的时候要考虑到别人的接受程度。”我想起了一个给小朋友讲真象的体会。

2003年下半年，我去姐姐家帮她做被子。她的两个孩子在和两个小朋友打游戏。姐姐和两个孩子都知道真象。我就问另外那两个小朋友：“你们知道大法好吗？”小强说：“听说法轮功还剜小孩的眼睛、掐死小孩哪！”并说是听学校老师说的。我对他说：“你们老师是相信了电视上的谎言，也是受蒙蔽的人。其实法轮功不是那样的，我就是炼法轮功的。”他听完吓得把头往后缩了一缩，双眼露出了恐惧的表情。

我接着说：“炼法轮功的讲真、善、忍。都是打不还手、骂不还口的好人，都是善良的，怎么能挖人双眼、掐死小孩子呢？爱护你们还来不及呢。”他说：“妈妈就总打我。”我说：“你妈妈要炼了法轮功，就不会打你了。只会说服教育你，炼了法轮功就能做一个比雷锋还好的人。”他说：“法轮功这么好呀，那我也炼，可我不知道怎么炼。”姐姐笑着接过去说：“小强炼哪，不炼不行，做好人谁不炼哪。”

我为又有一个生命觉醒了而感到高兴。孩子的接受能力是有限的，只能用简单的它们能听懂的语言去讲。有一次在弟弟家，我的小侄儿和几个孩子在写字画画，我就问那几个孩子知道不知道“法轮大法好”，其中一个孩子说：“不知道。”我的小侄儿接过去说：“我早就知道了，是不是老姑你早就告诉我了。”我笑了。我就给他们讲真善忍，讲大法怎么教人做好人。几个孩子都围过来眨着一双天真的眼睛静静地听，等我讲完了，一个孩子说：“传单上说，还审判江泽民呢！”

我觉得讲真象千万不要忘了孩子，根据孩子的接受能力去讲。